Les lauréats 2019

"L'apprentissage de l'auto-hypnose permet de diminuer la perception de la douleur et son impact au quotidien chez des patients souffrant de douleurs chroniques"

Marie Geurten s’intéresse au développement des habiletés métacognitives durant la petite enfance et à la métacognition comme facteur de développement de la mémoire au cours de l'enfance.

Les recherches de Céline Esser se situent à l’intersection entre différents domaines des mathématiques: l’analyse fonctionnelle, l’analyse multifractale et l’étude de processus stochastiques.

La catégorisation est un processus humain universel à travers lequel les identités individuelles et collectives se créent. Elles n’en restent pas moins problématiques lorsqu'elles sont réduites à une vision binaire.

Une capacité cognitive de haut niveau et le traitement de l’ordre sériel en mémoire à court terme est d'une grande importance dans les apprentissages, déjà très tôt chez l’enfant.

Retour en images sur la cérémonie de remise des prix du 13 décembre 2019.